Colegio Alemán de Santiago
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Apellido paterno
Código de lector
Clasificación
900 LAU I
Autor(es)
Lauenburg, Frank
Título(s)
Stationenlernen Geschichte 9./10. Klasse - Band 1 Imperialismus - Epochenjahr 1917 - Weimarer Republik - Nationalsozialismus
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición
1º
Persen
Hamburg
2015
Notas
Compra Alemania
Resumen
III – Theorie: Zum Stationenlernen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 1. Einleitung: Stationenlernen, was ist das?. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 2. Besonderheiten des Stationenlernens im Fach Geschichte in den Klassenstufen 9/10 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 III – Praxis: Materialbeiträge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 1. Das Streben der europäischen Mächte nach Weltmacht am Beispiel des Imperialismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 2. Das Epochenjahr 1917 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 3. Die Weimarer Republik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .… 51 4. Ideologie und Struktur des Nationalsozialismus . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86 III – Literatur- und Quellenverzeichnis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 1. Monografien und Sammelbände. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 118 2. Bildnachweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 119
Descripción
119 p.
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