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Clasificación 900 BER 2019
Autor(es) Bernsen, Daniel
Título(s) 33 Ideen Digitale Medien Geschichte
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición


Auer
Augsburg
2019

Notas LMB 2021
Resumen Ideensammlung 1. Geschichte medienspezifisch darstellen 1.1 Fotos recherchieren, auswählen und präsentieren 1.2 LearningApps - interaktive Übungen erstellen ... 1.3 Digitale Zeitleisten erstellen................................... 1.4 Digitale Karten erstellen........................................ 1.5 Geschichtsdarstellungen visuell strukturieren___ 1.6 Geschichtscomics erstellen.................................... 1.7 Einen Pecha Kucha-Vortrag erstellen.................... 1.8 Einen virtuellen Stadtrundgang gestalten............. 1.9 Rollenspiele mit Twitter®........................................ 1.10 Geocaching - Geschichte draußen entdecken___ 1.11 Eine (Online-)Ausstellung kuratieren.................... 1.12 Eine Geschichtsdokumentation drehen................. 2. Bedeutsamkeit historischer Personen, Ereignisse und Entwicklungen erkennen und begründen 2.1 Ereignisse sammeln, auswählen und lernen.................................................................................... 32 2.2 Klassenlexikon mit Fachbegriffen anlegen...................................................................................... 34 2.3 Historische Namen und Fachbegriffe übersetzen und deuten....................................................... 36 2.4 Internationale Online-Projekte durchführen.................................................................................... 38 3. Quellen und Darstellungen suchen und ihre Zuverlässigkeit prüfen 3.1 Online recherchieren und Zuverlässigkeit von Internetseiten prüfen 3.2 Links zur Geschichte sammeln, ordnen und bewerten...................... 3.3 Historische Fotos prüfen..................................................................... 3.4 Mit Online-Zeitzeugenvideos arbeiten............................................... 3.5 Mit manipulierten Quellen grundlegende Methoden erarbeiten ... 4. Quellen und Darstellungen erschließen und untersuchen 4.1 Komplexe Texte erschließen................................................. 4.2 Tagging - Beschreiben durch Verschlagwortung................. 4.3 Bildanalyse durch Annotationen.......................................... 4.4 Karikaturen mithilfe des Webs erschließen.......................... 4.5 Virtuelle Exkursionen durchführen...................................... 4.6 Geschichtsdarstellungen in Computerspielen untersuchen 5. Veränderungen wahrnehmen und beschreiben 5.1 Fotos manipulieren............................................................................................................................ 63 5.2 Fotorallye - den Schulort mit dem Smartphone entdecken........................................................... 65 5.3 Data-Mining - statistische Methoden anwenden........................................................................... 67 6. Eigene Fragestellungen entwickeln 6.1 Experteninterview als Chat oder Videokonferenz........................................................................... 70 6.2 Prüfungsvorbereitung im Barcampformat...................................................................................... 72 6.3 Zeitzeugeninterviews führen und veröffentlichen........................................................................... 75
Descripción 78 p.

 

 
 
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