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| Clasificación |
372 NOS 2003
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| Autor(es) |
Nosich, Gerald
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| Título(s) |
Aprender a pensar
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Pearson Educación
Madrid
2003
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| Notas |
Nueva COMPRA
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| Resumen |
Este libro ha sido construido sobre el modelo de reflexión de Richard Paul y su objetivo es ayudar a los estudiantes a utilizar el pensamiento analítico dentro de la disciplina o materia que están estudiando. Aprender a pensar. Pensamiento analítico para estudiantes explica que la única forma de que los estudiantes dominen el contenido de una asignatura es que apliquen su propia reflexión. Y la única manera de controlar efectivamente sus propias vidas y elecciones es aprender a pensar sobre ellas de forma analítica. Con este libro, los estudiantes de Bachillerato y Universidad podrán utilizar el pensamiento analítico en sus asignaturas, apreciarán mejor la potencia de la disciplina que aprenden, podrán ver sus conexiones con otras materias y con su quehacer diario, lograrán mantener una visión global sobre el terreno. En definitiva, se convertirán en estudiantes activos, en vez de receptores pasivos de información. |
| Descripción |
272 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 23824 |
Disponible | LC |
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