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| Clasificación |
830 HER 1997
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| Autor(es) |
Hermes, Eberhard
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| Título(s) |
Training, Analyse und Interpretation erzählender Prosa, Sekundarstufe II, beilage: Lösungsheft
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Klett
Stuttgart
1997
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| Notas |
Nueva DONACIÓN
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| Resumen |
Literarische Prosatexte verstehen und interpretieren läßt sich lernen. Vorausgesetzt, man bringt die Geduld mit, einen Text gründlich zu lesen. Wer dann noch weiß, auf was zu achten ist, welche Auffälligkeiten den Schlüssel zum Text bilden, welche Fragen sinnvoll zu stellen sind, hat die Hauptarbeit schon geschafft. \Auch das Verfassen eines fortlaufenden Interpretationsaufsatzes fällt leichter, wenn man um die verschiedenen Möglichkeiten weiß, Untersuchungsergebnisse übersichtlich anzuordnen. \Das vorliegende Buch bietet ein Arbeitsprogramm, das in drei Schritten zur Interpretation von Prosatexten führt. \Teil I zeigt exemplarisch, wie bei der Analyse und Interpretation von Prosatexten verfahren wird. \Teil II vermittelt überschaubar und kleinschrittig das nötige Handwerkszeug, das für die Analyse von Prosatexten gebraucht wird (Personendarstellung / Zeit- und Raumgestaltung / Erzählperspektive / Sprache usw.). \Teil III macht Vorschläge, wie ein Interpretationsaufsatz aufgebaut sein sollte und stellt verschiedene Aufgabentypen vor, die immer wieder in Klausuren und Abiturprüfungen vorkommen. \Der Band enthält zahlreiche Aufgaben, die der Benutzer bearbeiten kann und mit deren Hilfe er seine Fortschritte überprüfen kann. Eine Erfolgskontrolle ermöglicht das beigelegte Lösungsheft. Zahlreiche Merkkästen innerhalb der einzelnen Kapitel fassen den behandelten Stoff knapp und präzise zusammen; sie können zum raschen Wiederholen und Nachschlagen genutzt werden. |
| Descripción |
125 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 39683 |
Disponible | LC |
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