Colegio Alemán de Santiago
 
 
 
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Clasificación 372 KLI 2007
Autor(es) Klippert, Heinz
Título(s) Lehrerentlastung Strategien zur wirksamen Arbeitserleichterung in Schule und Unterricht
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Lugar de Edición
Fecha de edición

Beltz
Weinheim
2007
Notas Nueva DONACIÓN ALEMANA
Resumen Beltz Praxis Dr. Heinz Klippert, Jg. 1948, Diplom-Ökonom; Lehrerausbildung und Lehrertätigkeit in Hessen; seit 1977 Dozent am Lehrerfortbildungsinstitut der evangelischen Kirchen in Rheinland-Pfalz (EFWI) mit Sitz in Landau. Trainer, Berater und Ausbilder in Sachen Pädagogische Schulentwicklung.\Als Ausbilder, Berater und Trainer unterstützt Dr. Klippert ganze Kollegien, bildet Trainer/innen aus und moderiert Seminare für interessierte Lehrerteams. Praktisch umgesetzt wird das Klippert-Programm inzwischen in mehr als 400 Schulen. Mehrere deutsche und österreichische Bundesländer beziehen sich in der Lehreraus- und -fortbildung auf Klipperts Ansätze zum neuen Haus des Lernens.\Heinz Klippert hat mit seinen Büchern in deutschen Schulen wahrscheinlich mehr verändert als mancher Kultusminister. Die Zeit\Klipperts Ausführungen machen Mut, sind praxisnah und treffen den Nerv vieler Lehrerinnen und Lehrer, die endlich von der Reformagenda zur praktischen Unterrichtsentwicklung gelangen möchten. Frankfurter Rundschau 3. Aufl. Kurzbeschreibung\Kaum eine Berufsgruppe ist emotional und gesundheitlich so stark beansprucht wie Lehrerinnen und Lehrer, rund ein Drittel ist akut von Burnout bedroht: Eine veränderte Schülerschaft, neue Bildungsstandards, gezielte Schulinspektionen wachsende Anforderungen nach PISA und anderen Studien und der mit alledem verbundene Reformdruck führen zu einer Lehrerbelastung in alarmierendem Ausmaß.\Beschreibung\Das Buch zeigt Mittel und Wege auf, wie Lehrkräfte, Kollegien und Schulleitungen im Schulalltag ansetzen können, um bestehende Belastungen und Stress wirksam abzubauen. Die Möglichkeiten dazu sind vielfältig angefangen bei der individuellen Arbeitsökonomie über die gezielte Förderung von Lehrerkooperation und Selbstlernkompetenz der Schüler/innen bis hin zur Verbesserung des Schulmanagements und der Öffentlichkeitsarbeit.Die entsprechenden Anregungen und Strategien entstammen der praktischen Arbeit mit Kollegien und Schulleitungen. Vertieft und erweitert werden die Praxistipps und Praxiserfahrungen durch mehr als 70 ganzseitige Arbeitsblätter, Fragebögen und Checklisten.Zu den Entlastungsstrategien zählen: Verbesserung der Arbeitsökonomie Grenzen ziehen und Grenzen setzen Entlastung durch Schülerqualifizierung Die Schüler als Helfer und Miterzieher Die Lernspirale als Motivationshebel Gemeinsam lässt sich mehr erreichen Förderung produktiver Konferenzen Abbau bürokratischer Hemmnisse Ausbau des Unterstützungssystems Förderung von Lehrerkooperation Vertrauensbildende Elternarbeit Offensive Öffentlichkeitsarbeit
Descripción 288 p.

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41909 DisponibleLC

Materias
1.METODOLOGÍA
2.EDUCACION
3.ENSEÑANZA
 
 
 
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