| |
| Clasificación |
830 FRI 2009
|
| Autor(es) |
Friedl, Gerhard
|
| Título(s) |
Liebeslyrik. Unterrichtsmodell
|
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Schöningh
Darmstadt
2009
|
| Notas |
Nueva ALEMANIA
|
| Resumen |
Das praxiserprobte Programm der Reihe EinFach Deutsch enthlt ein vielseitiges Serviceangebot fr einen lebendigen Deutsch- und Literaturunterricht.\Die effektive Vermittlung der Lektre steht im Zentrum der Unterrichtsmodelle. Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer erhalten hier viele Anregungen fr eine effiziente und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. Gerade in Verbindung mit den Textausgaben, auf deren Basis sie arbeiten, stellen die Unterrichtsmodelle die ideale Lsung fr einen modernen, aber dennoch substanziellen Deutschunterricht dar.\Die Pluspunkte der EinFach Deutsch-Unterrichtsmodelle auf einen Blick: das Bausteinprinzip: Die einzelnen Bausteine, thematische Schwerpunkte mit entsprechenden Untergliederungen, lassen sich austauschen und/oder variieren. So sind individuell zusammengestellte Unterrichtsreihen mit verschiedenartigen Themenakzenten problemlos mglich. In sehr bersichtlich gestalteter Form erhlt der Benutzer/die Benutzerin zunchst eine bersicht ber die im Modell ausfhrlich behandelten Bausteine. Es folgen: Hinweise zu Handlungstrgern\Eine Zusammenfassung des Inhalts und der Handlungsstruktur\Vorberlegungen zum Einsatz des Buches im Unterricht\Hinweise zur Konzeption des Modells\Eine ausfhrliche Darstellung der thematischen Bausteine\Zusatzmaterialien \die Praxisorientierung: Kopierfhige Arbeitsbltter, Vorschlge fr Klassen- und Kursarbeiten, Tafelbilder, Arbeitsauftrge, Projektvorschlge etc. erleichtern die Unterrichtsvorbereitung.\die Methodenvielfalt: Handlungsorientierte Methoden sind in gleicher Weise bercksichtigt wie eher traditionelle Verfahren der Texterschlieung und -bearbeitung. So oder so wird den Bedrfnissen der Schulpraxis Rechnung getragen.\die Benutzerfreundlichkeit: Die Einbindung der Textausgaben in die Unterrichtsmodelle liefert verlssliche Textstellenangaben. Randmarker gewhrleisten eine schnelle Orientierung und einen gezielten, bequemen Informationszugriff. Bei vielen Bausteinen lsst das Layout Platz fr persnliche Notizen, so dass wesentliche Unterrichtsdaten nicht verloren gehen und auch weiterhin nutzbar sind.\die Materialauswahl: Aufschlussreiche Zusatzmaterialien wie themenbezogene Zeitungsartikel, Lexikon- oder Redeauszge, aber auch Bilder und Illustrationen dienen zur Anreicherung und Untermauerung des Lehrstoffes. Die Unterrichtsmodelle beziehen sich und verweisen auf die Textausgaben der Reihe EinFach Deutsch oder auf gngige Taschenbuchausgaben anderer Verlage. |
| Descripción |
244 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 43861 |
Disponible | LC |
|
|
|
