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| Clasificación |
431 BRE 2007
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| Autor(es) |
Brettschneider, Stephanie
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| Título(s) |
Zebra 1:Lesebuch
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
Klett
Stuttgart
2007
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| Notas |
Nueva DONACIÓN ALEMANA
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| Resumen |
Zebra Anfangsunterricht\Die Zebra-Materialien für den Anfangsunterricht folgen einem schreiborientierten Ansatz. Sie enthalten keine vorgegebene Buchstabenprogression, sondern die Kinder/die Lehrerin können die Reihenfolge der Erarbeitung der Buchstaben selbst bestimmen. Ausgangspunkt ist die Schreibtabelle. Mit ihrer Hilfe und dem Buchstabenheft können sich die Kinder die Buchstaben nach freier Wahl erarbeiten und ihre eigenen Texte verschriften. Im zugehörigen Lesebuch kann die Lesefertigkeit auf drei verschiedenen Niveaus trainiert werden.\Die Zebra-Materialien für den Anfangsunterricht verstehen Klasse 1 und 2 als Einheit. Sie können jahrgangsbezogen oder jahrgangsübergreifend eingesetzt werden und bieten Material für unterschiedliche Leistungsniveaus.\\Zebra Klasse 2 bis 4\Zebra für Klasse 2 bis 4 schließt sich nahtlos an den Anfangsunterricht an. Die Zebra-Materialien im Bereich Sprache sind nach grammatikalischen und rechtschriftlichen Phänomenen aufbereitet. Hier wurde bewusst auf eine thematische Anbindung verzichtet. Somit ist ein variabler Einsatz zu unterschiedlichen Themen im Unterricht möglich.\Im Bereich Lesen greifen sieben einzelne Lesehefte die Themen aus dem Lesebuch wieder auf. Dies ermöglicht einen variablen Einsatz - nicht nur innerhalb der Jahrgänge, sondern auch jahrgangsübergreifend. Alle Lesehefte enthalten Texte auf drei Niveaus zur Differenzierung. Die sieben Lesehefte pro Jahrgang werden nur als Paket angeboten. |
| Descripción |
144 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 66528 |
Disponible | VIT |
| 66529 |
Disponible | VIT |
| 66530 |
Disponible | VIT |
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