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| Clasificación |
372 EGA 2017
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| Autor(es) |
Egan, Kieran
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| Título(s) |
Aprendizaje en profundidad. Una simple innovación que puede cambiar la educación
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1º
Finie Terrae
Santiago
2017
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| Notas |
Donación Universidad Finis Terrae
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| Resumen |
El Aprendizaje en Profundidad (AEP) es una metodología simple y fácil de implementar. Sin embargo, la innovación que introduce en el proceso de enseñanza – aprendizaje es bastante radical, pues asegura que todos los estudiantes se conviertan en expertos en algún tema. La primera semana de clases a cada estudiante se le asignará en forma aleatoria un tema para estudiar en profundidad.
Los temas pueden ser tan variados como: “pájaros”, “manzanas”, “el circo”, “ferrocarriles”, “el sistema solar”, entre muchos otros. Los alumnos estudiarán el tema que les toque, durante toda su educación básica y media, junto con el currículo establecido vigente.
Ellos se reunirán en forma regular con sus profesores supervisores, quienes los guiarán, haciéndoles sugerencias y ayudándoles a construir portafolios personales sobre sus temas. El objetivo del AEP es para cada estudiante quien para el final de sus estudios sabrá sobre el tema más que muchas personas en la tierra.
En los lugares en los que se ha aplicado esta metodología ha quedado demostrado que los niños realmente logran una motivación por aprender, transformando su experiencia como estudiantes y su relación con el conocimiento a través de una vivencia real. |
| Descripción |
219 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 102795 |
Disponible | LC |
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