| |
| Clasificación |
510 BET 2019
|
| Autor(es) |
Bettner, Marco
|
| Título(s) |
Mathe an Stationen 8
Stationentraining für Achtklässler: Selbstständiges Vertiefen von Lerninhalten in der Mathemathik
|
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1º
Auer
Saarbrücken
2019
|
| Notas |
LMB 2020
|
| Resumen |
Inhaltsverzeichnis
Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Materialaufstellung
und Hinweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Laufzettel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Daten und Zufall
Station 1: Die richtige Augensumme
gewinnt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9
Station 2: Komische Würfel . . . . . . . . . . . 10
Anhang: Tetraeder . . . . . . . . . . 11
Station 3: Verschiedene Chips ziehen . . . 12
Anhang: Chips . . . . . . . . . . . . . . 13
Station 4: Spiel 77 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14
Station 5: Die Fahrkarten, bitte! . . . . . . . . 15
Station 6: Galtonbrett . . . . . . . . . . . . . . . . 16
Station 7: Den Kreisel drehen . . . . . . . . . . 17
Anhang: Kreisel . . . . . . . . . . . . . 18
Station 8: Viele Wahrscheinlichkeiten
berechnen . . . . . . . . . . . . . . . . . 19
Station 9: Welcher Zufallsversuch
passt? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20
Station 10: Vorfahrt beachten! . . . . . . . . . . 21
Station 11: Alles richtig ordnen . . . . . . . . . 22
Lernkontrolle: Daten und Zufall . . . . . . . . . . 23
Terme und Gleichungen
Station 1: Schneller als ein Taschenrechner . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26
Station 2: Der 1. Binomischen Formel
auf der Spur . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Station 3: Termdomino . . . . . . . . . . . . . . . 28
Station 4: Kreuzzahlrätsel (Gleichungen
mit einfachen Klammern) . . . . . 29
Station 5: Zahlenrätsel . . . . . . . . . . . . . . . 30
Station 6: Plus oder minus? . . . . . . . . . . . 31
Station 7: Anwendungsaufgaben
Geometrie . . . . . . . . . . . . . . . . . 32
Station 8: Mit Binomi Klammern
auflösen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33
Station 9: Große Gleichungen . . . . . . . . . 34
Station 10: Welcher Term ist richtig? . . . . . 35
Lernkontrolle: Terme und Gleichungen . . . 36
Lineare Funktionen
Station 1: Funktionenmemory . . . . . . . . . . 38
Station 2: Funktionen legen . . . . . . . . . . . 39
Station 3: Wahre Aussagen . . . . . . . . . . . 40
Station 4: Geschichten zu Funktionen
schreiben . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Station 5: Funktionsgraphen laufen . . . . . 42
Anhang: Koordinatensystem . . 43
Station 6: Funktionen mithilfe von
Wertetabellen zeichnen . . . . . . 44
Station 7: Steigungsdreiecke . . . . . . . . . . 45
Station 8: Funktionsvorschriften aus
Graphen lesen . . . . . . . . . . . . . . 46
Station 9: Funktionen darstellen . . . . . . . . 47
Station 10: Gefäße befüllen . . . . . . . . . . . . 48
Station 11: Funktion mit einer Tabellenkalkulationssoftware darstellen 49
Station 12: Sportarten . . . . . . . . . . . . . . . . . 50
Station 13: Punktüberprüfung . . . . . . . . . . . 51
Station 14: Anwendungsaufgaben . . . . . . . 52
Lernkontrolle: Lineare Funktionen . . . . . . . 53
Konstruktion, Flächeninhalt
und Umfang von regelmäßigen
und unregelmäßigen Vielecken
Station 1: Trinken für den Regenwald . . . 56
Station 2: Parallelogramm . . . . . . . . . . . . 57
Station 3: Figuren ergänzen . . . . . . . . . . . 58
Station 4: n-Ecke konstruieren ohne Ende 59
Station 5: Konstruieren auf dem Schulhof 60
Station 6: Flächeninhalt und Umfang von
n-Ecken . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61
Station 7: Konstruktionsdiktat . . . . . . . . . . 62
Lernkontrolle: Regelmäßige und unregelmäßige Vielecke . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63
Prismen
Station 1: Eigenschaften von Prismen . . . 66
Anhang 1: Dreiecksprisma . . . . 67
Anhang 2: Trapezprisma . . . . . 68
Station 2: Zusammenhang Schrägbild
und Netz . . . . . . . . . . . . . . . . . . 69
Station 3: Schrägbilder zeichnen . . . . . . . 70
Station 4: Hubschrauberperspektive . . . . 71
Station 5: Oberflächenberechnung (1) . . . 72
Station 6: Oberflächenberechnung (2) . . . 73
Station 7: Volumenberechnung . . . . . . . . 74
Station 8: Anwendungsaufgaben . . . . . . . 75
Lernkontrolle: Prismen . . . . . . . . . . . . . . . . 76
Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78
|
| Descripción |
96 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 108265 |
Disponible | LC |
|
|
|
