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Clasificación |
510 BET 2018
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Autor(es) |
Bettner, Marco
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Título(s) |
Mathe an Stationen 9
9. Klasse Mathe: Altersgerechte Sammlung von Aufgaben zur Vertiefung der Lerninhalte
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1º
Auer
Augsburg
2018
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Notas |
LMB 2020
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Resumen |
Vorwort . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4
Materialaufstellung
und Hinweise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 6
Laufzettel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8
Satzgruppe des Pythagoras
Station 1: Katheten und Hypotenusen . . . 9
Station 2: Pythagorasfigur legen . . . . . . . . 10
Station 3: Legebeweis Satz des
Pythagoras . . . . . . . . . . . . . . . . 11
Station 4: Legebeweis Kathetensatz . . . . 12
Station 5: Schrittweise Hypotenusenberechnung mit Pythagoras . . . 13
Station 6: Drei Lehrsätze . . . . . . . . . . . . . . 14
Station 7: Formeln aufstellen . . . . . . . . . . 15
Station 8: Lehrsätze zuordnen . . . . . . . . . 16
Station 9: Gleiches zuordnen (Memory) . . 17
Station 10: Pythagorasberechnung . . . . . . 18
Station 11: Höhensatzberechnung . . . . . . . 19
Station 12: Kathetensatzberechnung . . . . . 20
Station 13: Anwendungsaufgaben . . . . . . . 21
Station 14: Figur fortsetzen . . . . . . . . . . . . . 22
Lernkontrolle: Satzgruppe des Pythagoras 23
Quadratische Gleichungen
Station 1: Grafische Lösungsverfahren . . 25
Station 2: Reinquadratische Gleichungen 26
Station 3: Quadratische Gleichungen
lösen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27
Station 4: Gleichungen aufstellen . . . . . . . 28
Station 5: Wie viele Lösungen gibt es? . . 29
Station 6: Gleichungen mit dem Computer
berechnen . . . . . . . . . . . . . . . . . 30
Station 7: Zahlenrätsel . . . . . . . . . . . . . . . 31
Station 8: Anwendungsaufgaben . . . . . . . 32
Station 9: Goldener Schnitt . . . . . . . . . . . . 33
Lernkontrolle: Quadratische Gleichungen . . 34
Quadratische Funktionen
Station 1: Funktionen zeichnen . . . . . . . . . 35
Station 2: Punktüberprüfung . . . . . . . . . . . 36
Station 3: Funktionen legen . . . . . . . . . . . 37
Station 4: Funktionen darstellen . . . . . . . . 38
Station 5: Parabeln auf dem Papier
verändern . . . . . . . . . . . . . . . . . 39
Station 6: Parabeln darstellen und
verändern . . . . . . . . . . . . . . . . . 40
Station 7: Funktionen am Computer
darstellen . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41
Station 8: Funktionen diskutieren . . . . . . . 42
Station 9: Eigenschaften von Funktionen . . 43
Station 10: Anwendungsaufgaben . . . . . . . 44
Lernkontrolle: Quadratische Funktionen . . 45
Flächeninhalt und Umfang
des Kreises
Station 1: Kreise und Ellipsen auf
dem Schulhof . . . . . . . . . . . . . . 46
Station 2: Kreisfläche durch Wiegen
und Messen bestimmen . . . . . . 47
Station 3: Herleitung des Kreisumfangs . . 48
Station 4: Herleitung des Kreisflächeninhaltes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49
Station 5: Berechnungen zum
Kreisumfang . . . . . . . . . . . . . . . 50
Station 6: Kreisflächeninhalt im
Kreuzzahlrätsel . . . . . . . . . . . . . 51
Station 7: Anwendungsaufgaben . . . . . . . 52
Station 8: Kreisumfang und Kreisflächeninhalt am Computer berechnen 53
Station 9: Monte-Carlo-Methode . . . . . . . . 54
Station 10: Immer näher an π . . . . . . . . . . . 55
Lernkontrolle: Flächeninhalt und Umfang
des Kreises . . . . . . . . . . . . . . . . 56
Zylinder und Kegel
Station 1: Eigenschaften von Zylinder
und Kegel . . . . . . . . . . . . . . . . . 57
Anhang 1: Netz Zylinder . . . . . . 58
Anhang 2: Netz Kegel . . . . . . . . 59
Station 2: Herleitung der Oberflächenformel für den Zylinder . . . . . . . 60
Station 3: Herleitung der Volumenformel
für den Zylinder . . . . . . . . . . . . . 61
Station 4: Herleitung der Oberflächenformel für den Kegel . . . . . . . . . 62
Station 5: Herleitung der Volumenformel
für den Kegel . . . . . . . . . . . . . . . 63
Station 6: Berechnungen rund um den
Zylinder . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64
Station 7: Kegelgrößen im Kreuzzahlrätsel 65
Station 8: Größen schätzen . . . . . . . . . . . . 66
Station 9: Was passiert, wenn …? . . . . . . 67
Station 10: Anwendungsaufgaben . . . . . . . 68
Lernkontrolle: Zylinder und Kegel . . . . . . . . 69
Lösungen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70 |
Descripción |
88 p. |
Copias
No de registro | Status | Lugar |
108266 |
Disponible | LC |
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