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| Clasificación |
421 GRI 2019
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| Autor(es) |
Grieser-Kindel, Christin
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| Título(s) |
Method Guide 2
Methoden für den Englischenunterricht Klasse 5-13
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
4º
Schöning Westermann
Braunschweig
2019
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| Notas |
LMB 2023
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| Resumen |
Inhalt
Einleitung
Die neuen Method Guides 4
Verteilung der Methoden in Band 1 und Band 2 5
Was ist guter Fremdsprachenunterricht? 6
Unterrichtsentwicklung durch Kompetenzaufgaben 7
Scaffolding 8
Kooperatives Lernen im Fremdsprachenunterricht 9
Wie setze ich die Methoden in meinem Unterricht ein? 10
Wie arbeite ich mit language support? 10
Wie gehe ich mit Fehlern um? 11
Methods-The golden rules 12
Methoden
3-step interview (Drei-Schritt Interview) 18
Book club (Lesezirkel) 24
Book in a box (Lesekiste) 34
Browsing books (Bücherschnupperstunde) 47
Buzz groups (Bienenkorb) 58
Card survey (Kartenabfrage) 63
Concept mapping (Strukturlegetechnik) 68
Dictation race (Laufdiktat) 74
Dictogloss (Textrekonstruktion) 81
Fishbowl (Aquarium) 88
Freewriting (Automatisches Schreiben) 102
Gallery walk (Galeriespaziergang) 107
Jigsaw (Gruppenpuzzle) 115
Letter to students (Briefe an Schüler) 124
Multi-genre paper (Multimodales Projekt) 132
One stay, three stray (Einer bleibt, drei gehen) 139
Paired reading (Tandemlesen) 145
Paired reading and thinking (Wechselseitiges Lesen und Erklären) 152
Partner puzzle (Partnerpuzzle) 160
Peer feedback (Rückmeldungen geben) 168
Placemat (Platzdeckchen) 182
Pyramid discussion (Schneeball) 191
Reading journal (Lesetagebuch) 201
Reciprocal teaching (Reziprokes Lesen) 217
Silent discussion (Stummes Schreibgespräch) 227
Thinking hats (Denkhüte) 236
Video booktalk (Videobuchbesprechung) 243
Register 250
Bildnachweis 251 |
| Descripción |
251 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 111399 |
Disponible | LC |
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