| |
| Clasificación |
433 EUL 2016
|
| Autor(es) |
Euler, Verena
|
| Título(s) |
Methodentraining an Stationen : Übungsmaterial zu den Kernthemen des Methoden-Curriculums
|
Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1º
Auer
Augsburg
2016
|
| Notas |
LMB 2019
|
| Resumen |
Inhaltsverzeichnis
Vorwort.............................
Materialaufstellung und
Hinweise zu den einzelnen
Stationen..........................
Lauf zettel..........................
Gruppenarbeit
Station 1: Gruppenbildung..........................
Station 2: Aufgaben in der Gruppe.............
Station 3: Sinnvolle Gruppenarbeit.............
Station 4: Vorgehen bei der Gruppenarbeit
Station 5: Ziele der Gruppenarbeit.............
Station 6: Präsentation der Ergebnisse . . .
Station 7: Gruppenarbeit: „Freundschaft“..
Station 8: Feedbackmethode: Zielscheibe..
Station 9: Zielscheibe erstellen...................
Station 10: Diskussionen in der Gruppe
Nachschlagen und Verstehen
Station 1: Firmen- und Wohnungssuche ..
Station 2: Lexikon nutzen............................
Station 3: Wörterbuch und Duden...............
Station 4: Jugendarbeitsschutzgesetz
Station 5: Städte, Länder, Kontinente.........
Station 6: Bilder im Internet suchen...........
Station 7: Suchen und Finden im Internet 1
Station 8: Suchen und Finden im Internet 2
Station 9: Suchen und Finden im Internet 3
Textbearbeitung/-gestaltung
Station 1: Markieren wichtiger
Informationen..............................
Station 2: Zwischenüberschriften und
Abschnitte....................................
Station 3: Übersichtliche Heftgestaltung ..
Station 4: Tabelle vervollständigen...........
Station 5: Werte aus Tabellen lesen...........
Station 6: Diagramme beschriften 1 ...........
Station 6: Diagramme beschriften 2 ...........
Station 7: Werte aus Diagrammen lesen ..
Station 8: Schaubilder erstellen.................
Strukturierung/Visualisierung
Station 1: Schlüsselbegriffe finden.............
Station 2: Mindmap erstellen.....................
Station 3: Gestaltung: Bilder und Symbole
Station 4: Daten aus Mindmap lesen........40
Station 5: Mindmap überarbeiten................ 41
Station 6: Cluster erstellen...........................42
Station 7: Cluster überarbeiten.................... 43
Vortragen und Präsentieren
Station 1: Informationsauswahl treffen .... 44
Station 2: Sinnvolle Präsentationsmedien.. 45
Station 3: Handout: Aufbau und
Gestaltung 1 .................................. 46
Station 3: Handout: Aufbau und
Gestaltung 2 .................................. 47
Station 4: Zeitplan erstellen.........................48
Station 5: Hausaufgabenfolie in
Mathematik.....................................49
Station 6: Plakatpräsentation in
Erdkunde.........................................50
Station 7: Vortrag üben 1 .............................51
Station 7: Vortrag üben 2 .............................52
Station 8: Beobachten und Bewerten 1 . . . 53
Station 8: Beobachten und Bewerten 2 . . . 54
Wahrnehmen und Behalten
Station 1: Lerntypen benennen.....................55
Station 2: Karteikarten anlegen 1 .................56
Station 2: Karteikarten anlegen 2 .................57
Station 3: Bilder verwenden 1 .......................58
Station 3: Bilder verwenden 2 .......................59
Station 4: Lernroute anlegen und ablaufen 60
Station 5: Gut zuhören....................................61
Station 6: Viele Sinne aktivieren.................. 62
Organisieren und Planen
für Schule und Leben
Station 1: Zeitmanagement im
Schulalltag .....................................63
Station 2: Sinnvolle Aufgabenverteilung
im Team...........................................64
Station 3: Problemaufgaben gemeinsam
lö sen............................................... 65
Station 4: Kostencheck..................................66
Station 5: Telefonischer Kontakt mit
Betrieben 1 .................................... 67
Station 5: Telefonischer Kontakt mit
Betrieben 2 .....................................68
Station 6: Formelle Briefe anfertigen 1 .... 69
Station 6: Formelle Briefe anfertigen 2 __70
Lösungen..................................................... 71
|
| Descripción |
63 p. |
Copias
| No de registro | Status | Lugar |
| 106225 |
Disponible | LC |
|
|
|
