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Clasificación |
943 MAR 2013
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Autor(es) |
Martín, Angela
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Título(s) |
Zeitzeugen-Interviews 1939-1945 für den Unterricht Video-DVD & Lernsoftware
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Edición
Editores
Lugar de Edición
Fecha de edición |
1°
Freie Universität Berlin
Berlin
2013
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Notas |
LMB 2021
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Resumen |
Zeitzeugen-Interviews vermitteln anschaulich die Geschichte des Nationalsozialismus. Aber wie lassen sie sich im Schulalltag didaktisch sinnvoll nutzen?
Die von der Freien Universität entwickelten Bildungsmaterialien unterstützen
kompetenzorientiertes Lernen im Regelunterricht, bei Projekttagen und
Präsentationsprüfungen. Im Mittelpunkt stehen Lebensgeschichten ehemaliger
Zwangsarbeiterinnen und Zwangsarbeiter.
Fünf biografische Kurzfilme beruhen auf lebensgeschichtlichen Interviews aus
dem Online-Archiv „Zwangsarbeit 1939-1945. Erinnerungen und Geschichte“;
zwei Filme informieren über Thema und Quellengattung. Die Filme wurden von
Alexander von Plato und Loretta Walz erstellt.
Die Bildungsmaterialien verbinden die Anschaulichkeit gefilmter ZeitzeugenInterviews mit der Interaktivität digitaler Medien. An der Konzeption waren
Geschichtsdidaktiker und Lehrer maßgeblich beteiligt.
Die „Zeitzeugen-Interviews für den Unterricht“ fördern historische und mediale
Kompetenzen und eine aktive Erinnerung an die Opfer der NS-Zwangsarbeit.
Video-DVD
Fünf Video-Interviews
Zwei Hintergrundfilme
zu Thema und Quelle
Lernsoftware
Filme mit Aufgaben
Karten, Zeitleiste, Lexikon
Transkripte, Bilder
Lehrerheft
Informationstexte
Aufgabenvorschläge
Arbeitsblätter
www.zwangsarbeit-archiv.de
590 Zeitzeugen-Interviews
Experten-Interviews
Tipps und weitere Angebote
Zeitzeugen-Interviews für den Unterricht
Bilder aus den Hintergrundfilmen „Zwangsarbeit und Entschädigung“ (20 Min.) und „Das Interview-Archiv ‚Zwangsarbeit 1939-1945‘“ (16 Min.)
Präsentation mit der Video-DVD im Klassenzimmer
Zwangsarbeit 1939-1945. Erinnerungen und Geschichte
Die Doppel-DVD „Zeitzeugen-Interviews für den Unterricht“ führt Schülerinnen
und Schüler ab der 9. Klasse auf zwei Wegen an Thema und Quellengattung
heran:
Auf einer Video-DVD berichten fünf Überlebende von ihren Erfahrungen in
Lagern und Fabriken; zwei Hintergrundfilme informieren über Zwangsarbeit
und Entschädigung sowie über das Interview-Archiv.
Die Lernsoftware für die Projektarbeit im Computerraum oder die individuelle
Prüfungsvorbereitung bietet zusätzlich Aufgaben und Karten, Zeitleiste und
Lexikon, Transkripte und Fotos, Infotexte und Methodentipps.
Ein Lehrerheft unterstützt die Vorbereitung mit Informationstexten, Aufgabenvorschlägen und Arbeitsblättern.
• Für verschiedene Schularten aller Bundesländer
• An Kompetenzen und Bildungsstandards orientiert
• Module für Regelunterricht, Projekttage und Präsentationsprüfungen
• Fachübergreifend (Geschichte, Deutsch, Kunst u.a.) |
Descripción |
60 p. |
Copias
No de registro | Status | Lugar |
109280 |
Disponible | LC |
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